Bazar kampus merupakan salah satu acara yang dinantikan oleh mahasiswa setiap tahunnya. Bukan hanya sebagai ajang berbelanja atau mencari makanan lezat, bazar kampus juga menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk berkreasi dan menunjukkan kreativitas mereka dalam hal dekorasi. Dekorasi yang menarik dan kreatif dapat menarik perhatian pengunjung dan membuat acara bazar kampus semakin meriah.
Berikut adalah beberapa tips dekorasi bazar kampus yang dapat membuat acara tersebut menjadi lebih menarik dan kreatif:
1. Tema yang Menarik
Pilih tema yang menarik dan sesuai dengan konsep bazar kampus. Misalnya tema vintage, minimalis, atau tema yang sedang tren saat ini. Pilih warna-warna yang cocok dengan tema tersebut untuk menciptakan kesan yang konsisten dan menarik.
2. Pencahayaan yang Tepat
Pencahayaan merupakan salah satu elemen penting dalam dekorasi bazar kampus. Gunakan lampu-lampu yang memberikan efek yang menarik seperti lampu hias, lampu neon, atau lampu-lampu berwarna untuk menambahkan sentuhan kreatif pada dekorasi.
3. Pemanfaatan Ruang dengan Baik
Manfaatkan ruang yang tersedia dengan baik. Atur letak stan-stand atau booth-booth dengan rapi dan strategis sehingga pengunjung dapat dengan mudah mengakses semua area bazar kampus.
4. Dekorasi yang Unik
Gunakan dekorasi-dekorasi yang unik dan kreatif seperti hiasan dari barang bekas, bunga-bunga segar, atau instalasi seni sederhana. Hal ini akan membuat bazar kampus terlihat lebih menarik dan berkesan bagi pengunjung.
5. Aktivitas Interaktif
Selain dekorasi, tambahkan juga aktivitas interaktif seperti games, workshop, atau pertunjukan musik untuk menarik minat pengunjung dan membuat acara bazar kampus semakin meriah.
Dengan menerapkan tips dekorasi bazar kampus yang menarik dan kreatif, diharapkan acara tersebut dapat menjadi lebih berkesan dan meningkatkan antusiasme mahasiswa untuk ikut serta dalam acara tersebut. Selamat mencoba!
Referensi:
1. “7 Tips Dekorasi Pameran yang Harus Anda Ketahui”,
2. “5 Tips Mendekorasi Booth Bazar Agar Menarik Perhatian Pengunjung”,
